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            厚大司考:搅局者用互联网+重构法律教育丛林法则

            作者:来源:中国证券报·中证网2017-09-15 13:34

               法学生们一定都还记得4年前要准备司法考试遍寻教材无果的惨状和无助,还有抱着旧教材辗转在不固定临时教学点的游击战。

              “厚大的学习包怎么样?用过的人来说说感受。”今天,法学生们在知乎交流,在各网站下载免费课件,通过老师获得定制内容和标准化服务早已不再新鲜。而这一切,正是搅局者将互联网免费模式引入法律教育行业之后带来根本性变革。

              小作坊培训让法学生考试苦备考更苦

              早期的法律培训市场没有严格的行业规范,一间临时教室,一个兼职老师和一本旧资料就足以构成“创业”的全部资本,俗称“小作坊模式”。市场没有专人管理,机构倒闭或老板卷款潜逃的事件经常发生,学员既得不到利益保障,也没有固定的上课老师和教室,一个科目学完至少要换三个老师,一周下来往往要辗转三四个场地,网上的视频音频杂音很重,法学生备考十分辛苦。

              从培训行业运营模式来看,行业技术壁垒低,不需要高科技设备,甚至没有固定经营场所,低门槛导致难以吸引专业高学历老师进入;其次,从业者们以赚快钱为目的不对结果负责,行业没有教材更新保障和教师教研标准,导致学生学习体验很差。

              从国家层面来看,目前国内教育资源主要集中在义务教育阶段,核心师资,经费,软硬件等投入在法学教育领域有限;再次,在法制建设加快的刚需之下,政府以各种宽松政策,支持和鼓励民办师资进入法学教育领域。红利之下小作坊遍地开花,而“繁华”背后是利润而非教育创新。

              搅局者用互联网免费模式重构法律教育丛林

              一方面,小作坊式的生产不能为法制建设输出专业人才;另一方面,互联网新技术应用于传统行业成大势所趋。此时,厚大凭借“360基因”,将互联网免费模式引入法律教育,搅动市场发生根本性改变。

              1,引入免费模式开放最优质教学资源

              有报告称,在中国培养一个大学生需要49万,而门槛较高的职业教育和考研费用更是不菲。加之教育资源老化率高和印刷落后,学生们花重金聚集一隅,得到的是老师粉笔+黑板式并不等值的服务。

              投入一批专业硬件设备,请专业老师批量录制高质量学习课件,学生可以利用碎片化时间和跨地域空间的网络优势随时随地学习,互联网的规模化优势将教学资源的边际成本降低到0,因此厚大将优质的课件资源全部免费对学生开放,后续免费的期刊、讲义等一并成为学生标准化配置,后来者仿照厚大用免费资源吸引用户,一夜之间,小作坊无法生存全部关张,传统机构照搬“免费模和式”纷纷效仿。

              2,“学习包”定义行业内容服务新标准

              将各科优秀老师的主编教材,个性化讲义和高清视频课件分别进行审校打包,学生们按需取舍自由组合。高清流畅的真人视频可以无限制随学随听,厚大还提供移动端的法学生题库APP,PC端在线360网络课程和线下15种量身定制的个性课堂等多维度的学习服务,用户体验至上,将法学生从枯燥的法条案例中剥离出来,备考变得有趣高效。

              为让学生获得优质好内容,厚大自创办以来坚持每周做用户访谈,针对学生“优质教学资源”获取难的问题,厚大上线“厚大学习包”产品,建立行业内容精细化标准,将各学科老师讲义,教材,案例等资料全面梳理翻新,一经推出不仅深受学生追捧,还被同行跟风模仿。这一产品,奠定整个行业内容服务标准的革新。

              3,严选“高匹配”老师为行业带来新机遇

              更用心的服务更专业的质量换来行业新的朝气和机遇,当“混日子”的小作坊老师逐渐被法学专业高材生和硕士教授们取代时,厚大又收紧了从业者进入行业的入口:在专业资格内审和学员服务口碑的双重严选标准,以“匹配度”来筛选适合的教师,并提供有竞争力的薪资标准和培训晋升体系,帮助教师转变思维将“职业”变成“事业”,逐渐提高法律培训行业社会地位和口碑。

              搅局者最终是要搅活法律教育可持续发展

              “搅局者”并非只是噱头,据官网数据显示,目前,厚大已与全国27个省市近200所法学院建立人才输送纽带关系,并在国内公立法学院建立固定教研团队,拥有固定教学楼和食堂,宿舍等标准化硬件教学条件,正在为法制建设的人才培养铺路。

              谈及被媒体称为“搅局者”的感受,原奇虎360总裁助理,厚大联合创始人杨少锋坦言“面对一个只有40万用户的存量市场,我们的初衷只是为了用互联网使用户受益,没想到免费网络课件一上线,竟能帮助到200万法考生”。

              教育的本质是因材施教。一个法学毕业生想要在法律道路上继续深造,他可以随时打开免费网络课堂,按照兴趣选择科目定制学习包,或与其他老师的教材,练习册和视频辅导自由组合。未来不管是通过法律资格考试或是考法学研究生,进入法学院进行实操练习,或者进入律所实习,都有相应的专业培训入口供学生选择,让不同天赋条件的法学生都能在法律之路上走得更稳更便捷。而以上,就是“互联网+”未来将要构建的法律教育生态闭环。

              借助互联网的翅膀,深耕法律教育的人才需求。假如能建成可持续的运营闭环,那么,无论学习者是怎样的专业基础,处于学习的哪个阶段,都可以在法律教育这个生态闭环里循环,找到不同阶段的进阶路径,实现个人梦想,促进国家法制战略落地。这是“全国免费法律教育共享平台”厚大搅局法律教育的野心所向,也是其最终能引领行业变革的核心差异点。

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